Segítségnyújtás az egyetemi oktatásban
A Tolmácsolási Főigazgatóság (SCIC) helyszíni oktatási segítséget nyújt azoknak a konferenciatolmács-képzést kínáló egyetemeknek, amelyekkel együttműködik. A szóban forgó egyetemek listája itt található.
Ha Ön úgy véli, hogy felsőoktatási intézménye jogosult lehet ilyen típusú segítségre, jelentkezhet rá, és konkrét képzési modulokat igényelhet.
A célunk az, hogy megosszuk az egyetemekkel az uniós tolmácsok képzése terén sok év alatt felhalmozott szaktudásunkat, és segítsünk felkészíteni a hallgatókat a SCIC tolmácsvizsgáira.
A vizsgák menetét bemutató videók
Az oktatási segítség jó alkalom arra is, hogy a képzést nyújtó egyetemekkel megbeszéljük a szakmai normákkal és elvárásokkal kapcsolatos kérdéseket. Bár a diákok nagy többsége a képzés során kapcsolatban áll gyakorló tolmácsokkal (az oktatóikkal), értékes számukra, hogy az Európai Bizottság tolmácsaitól első kézből tájékozódhatnak az ott folyó munkáról és általánosságban az Európai Unióról, az aktuális kihívásoktól kezdve a foglalkoztatási kilátásokon át az uniós konferenciatolmácsok mindennapjaiig bezárólag.
Az oktatási segítség a diákok, illetve az oktatók képzésére, továbbá az alkalmassági, a félidős és a záróvizsgákon való részvételre terjed ki. Az egyetemek maguk dönthetik el, e három típusú segítség közül melyiket kívánják igénybe venni. Ami a diákok képzését illeti, különböző modulok közül lehet választani.
Információk a tolmácsképzéshez nyújtott segítségről és a jelentkezésről (az angol nyelvű oldal elején letölthető a részletes jelentkezési útmutató)
Az oktatási segítségnyújtásban a Főigazgatóság alkalmazásában álló tolmácsok vesznek részt, akiket külön felkészítettünk diákok és/vagy oktatók képzésére. Munkájukhoz a vezető oktatóink által kifejlesztett oktatási segédanyagokat használják fel.
Az alkalmazotti állományban lévő tolmácsok szakmai támogatása
További hasznos tudnivalók a SCICtrain honlapján
Az utóbbi három évben évente átlagban mintegy 350 napot fordítottunk oktatási segítségnyújtásra. A tagállamokban és a tagjelölt országokban összesen több mint 50 egyetem részesült segítségben.
Harmadik országoknak nyújtott segítség: kapacitásépítés
A segítségnyújtás az egyes nyelvek terén jelentkező szükségletekhez igazodik (prioritási szempontból a nyelvek elsődleges, másodlagos, illetve harmadlagos fontosságúak lehetnek) és különböző kritériumokon alapul. Ilyen kritérium lehet például az egyetem sikeres működése vagy az, hogy az egyetem egyedüli intézményként kínál tolmácsképzést egy ritka nyelven.
Szeretne többet megtudni az oktatási segítségnyújtásról? Esetleg meg szeretné osztani velünk, hogyan támogatja az Ön intézménye a konferenciatolmács-képzést? Keressen bennünket, írjon nekünk! Kérjük, hozzon létre online közösséget és ossza meg ismereteit, meglátásait a fórumon!